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区学科带头人——徐青

 


    徐青
, 中学高级教师,1991年参加工作,大学本科学历在课堂教学中坚持做好三点:

备好课:一是备教材,对教材的基本思想、基本概念,每个公式、每个例题都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。认真出好预习题,检测题。二是备学生,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法。 三是备教法,针对不同的学生因材施教。解决如何把已掌握的教材内容传授给学生。

上好课:激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学学习的兴趣,注重对学生的鼓励、表扬。课堂上讲练结合,减轻学生的负担。

结好课作业抓批改,坚持批改不过夜,错题订正不隔日,成绩汇总反馈不出周;定期检查、批阅错题集,对错题反复进行变式训练,力争做错的题目不再出错。课余抓辅导,坚持学生问老师和老师问学生相结合,坚持集体补差和个别辅导相结合。

在长期的教育、教学实践中本着“一切为了人的发展”的教学理念,坚持“以人为本,育人为本”的思想将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿关注学生情感的体验,重视学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识过程,成为学生丰富情感完善自我学会合作学会做人的过程。坚持做好教科研工作,在省级以上刊物发表多篇论文,被评为楚州区骨干教师,优秀教师,江苏省高考优秀指导老师。

 


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