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法制讲座——珍爱青春 远离犯罪

时间:2010322

地点:北校区操场

演讲人:区检察院案件管理科(张士海)

一、现状

我国的青少年犯罪呈现一个较高的增长态势。楚州区亦如此。据统计,我区2008年共受理未成年人案件67170余件,占全年受案总数的11.1%、人数的18.4%,。未成年人犯罪已经日益成为一个严重的社会问题。一些家庭管不了、学校管不到、社会管不好的青少年是违法犯罪的高危群体。青少年犯的犯罪类型较为多样化,但主要集中在盗窃、抢劫、伤害三种犯罪类型上,比例分别为69.8%17.2%3.2%,增势最为明显的是抢劫作案。其中男性占96%左右,女性占4%左右。

半数以上的在犯罪之前已有不良行为,其中吸烟、旷课逃学,不良交友和夜不归宿的比例达到80%以上。学业失败是他们走上违法犯罪的危险开端。调查表明有85%的未成年犯有过旷课逃学的经历。他们中的一些人正是沿着学习困难→厌学→旷课逃学→辍学的轨迹,一步一步走上违法犯罪道路的。

二、什么是违法犯罪

1、什么是违法行为?

2、什么是犯罪行为?刑法、严重社会危害性、刑罚处罚的行为

三、中学生易触犯的罪名

1、盗窃罪。

指以非法占有为目的,秘密窃取数额较大的公私财物的行为。盗窃犯罪的对象是国家、集体和个人的财物,既包括有形财物,也包括电力、煤气、重要技术成果等无形财物。在客观方面,行为人实施了秘密窃取数额较大的公私财物的行为。所谓秘密窃取,是指犯罪分子采取自认为不使财物的所有者、保管者或者经手者发觉的方法,暗中窃取其财物。
    
盗窃罪的处罚。盗窃公私财物,数额较大或者多次盗窃的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;盗窃盗窃金融机构,数额特别巨大的;盗窃珍贵文物,情节严重的。处无期徒刑或者死刑并处没收财产。

案例:陶宝明案。

2、抢劫罪。

抢劫罪是指以非法占有为目的,当场使用暴力、胁迫或者其他方法,强行夺取财物的行为。这是所说的暴力,是指犯罪分子对被害人的身体实施打击或者强制,如杀伤、殴打、捆绑和禁闭等。抢劫罪的胁迫,是指犯罪分子以暴力相威胁,迫使受害人不敢反抗,从而顺利劫走财物的行为,被胁迫的对象可能是受害人,也可能是受害人的亲属,朋友或者同事。

犯罪主体为年满14周岁的人。从实践看,有的同学会“不知不觉”触犯抢劫罪,有的同学采取打耳光、或者以暴力相威胁的手段“敲诈”他人数额不大的财物,往往不以为是犯罪,其实这就符合抢劫罪的特征。

(刑事责任年龄:《刑法》17条规定:14周岁以下是完全不负刑事责年龄段。14周岁至16周岁是相对负刑事年龄段,这一年龄段的公民犯以下8种罪的,应负刑事责任。即:故意杀人、故意伤害、强奸、抢劫、贩毒、放火、爆破、投毒。16岁以上为完全负刑事责任年龄段。)
   
《刑法》263条规定,犯本罪的处3年以上10年以下有期徒刑。有下列情节的,处10年以上有期徒刑、无期徒刑、或者死刑。

范维珍案。

3、故意伤害罪

   《刑法》243条规定:故意非法损害他人身体健康构成犯罪的行为是故意伤害罪。犯本罪的处3年以下有期徒刑、拘役和管制,致 伤的处3年以上10年以下有期徒刑。致人死亡的或者以特别残忍手段使人重伤,造成严重残疾的处3年以上有期徒刑、无期徒刑者死刑。故意伤害罪是指故意非法损害他人身体健康的行为。本罪的犯罪主体因伤害的程度不同而有不用的要求。致人轻伤的主体为已满16周岁的自然人。致人重伤或者死亡的,年满14周岁就要承担刑事责任。

 

在校生酒后伤人 受害者亦属活该
    张某,16岁,高二年级学生。200832210酒后出宿舍门时,将下晚自习回宿舍的学生孙某某撞了一下,孙某某到宿舍,将将此事告诉了同学王某某,让王某某帮助自己出出气。王某某答应后,孙某某就将张某叫到宿舍楼西侧说刚才发生的事情。问张某这件事怎么处理,张某说:“你想咋办就咋办。”王某某听了,就朝张某的右肩上捣了一拳,然后又用左手搂住张某的脖子,用右拳在张的身上捣,在这个过程中,张某从口袋里掏出随身携带的美工刀,对王某某的胸部捅一刀,王某某顿时鲜血直流,经公安机关法医鉴定:王某某的伤情构成重伤。
    
张某某故意持械伤人,致人重伤,其行为已触犯《中华人民共和国刑法》第234条之规定,构成故意伤害罪,被告人在犯罪时系未成年人,从轻判处有期徒刑1年。

一副对联:
        
上联:酒后撞人     张某先不应该。
        
下联:逞能耍横     王某亦是活该。
                  
横批:一对法盲
   
这两个在校生,判了刑 ,赔了钱,挨了疼,应该有哪些教训?我们不妨设想一下:假若,张某遵守校规,不在校内喝酒;假如他撞人之后,说声“对不起”; 假如王某某某某少一些哥们义气,少一些逞能好事,会是什么结果呢?这件不该发生的事,肯定是可以避免的。

值得提醒的是,很多人认为,只要自己不是故意惹别人,那么自己就可以放开手脚伤害对方,自己不需要负什么责任。这个认识是错误的,也是很危险的。栽司法实践中,双方因纠纷导致动手打架的,不管谁先动手,都要为最后的结果负责。而所谓正当防卫,一般仅指一方遭到对方无缘无故的暴力伤害而采取的制止对方侵害的行为,而且不能超过必要的限度。目前,在司法实践中,对于正当防卫的理解分歧很大。所以,在同学、朋友之间更很少符合正当防卫的条件,千万不要以正当防卫来为自己侵害别人的行为做掩护。所以,在我们日常处理的很多案子里,被告人往往是先被人欺负的人,而如果结果是对方被打伤了,自己反而成了被告。这样的规定,是为了保护被伤害者的利益,所以,生活中遇到纠纷,千万不要武力解决,如果对方先动手打自己,在还击时要掌握分寸,否则仍要负法律责任。
4
、寻衅滋事罪。

   寻衅滋事罪特点:

1、主体为年满十六周岁的有刑事责任能力的人。

2、主观上,寻衅滋事罪的行为人主观上还具有逞强好胜和通过强拿硬要来填补精神空虚,满足耍威风等不正常的精神刺激或其它不健康的心理需要为目的。

3、犯罪行为表现看,犯罪人即无事生非、强拿硬要或者任意占用公私财物,在公共场所起哄闹事,造成公共场所秩序严重混乱。

4、从具体表现方式看,刑法第二百九十三条规定:有下列寻衅滋事行为之一,破坏社会秩序的,处五年以下有期徒刑、拘役或者管制:

(一)随意殴打他人,情节恶劣的;

(二)追逐、拦截、辱骂他人,情节恶劣的;

(三)强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物,情节严重的;

(四)在公共场所起哄闹事,造成公共秩序严重混乱的。

徐辉案例

5、聚众斗殴罪

特点:所谓斗殴,是指双方相互进行攻击和殴斗。其次,聚众斗殴罪所侵犯的是社会公共秩序,而且是引起混乱。聚众斗殴犯罪中,参与斗殴的双方常常聚集多人结伙打群架,而且双方都有可能使用刀、枪、棍、棒等凶器,极容易引起参与斗殴的双方或一方的人身伤亡,而且也可能殃及无辜群众,从而引起社会公共秩序的极大混乱。主体为年满16周岁的人。

 

聚众斗殴的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;有下列情形之一的,对首要分子和其他积极参加的,处三年以上十年以下有期徒刑:

(一)多次聚众斗殴的;

(二)聚众斗殴人数多,规模大,社会影响恶劣的;

(三)在公共场所或者交通要道聚众斗殴,造成社会秩序严重混乱的;

(四)持械聚众斗殴的。

聚众斗殴,致人重伤、死亡的,依照本法第二百三十四条、条二百三十二条的规定定罪处罚。

2、案例:王佩驰案:

1)起因:争女朋友   

2)经过:第一次人少,第二次没找到人,第三次3

3)案发当天:晚上生日聚会

4)人员构成:几乎楚州区所有高中

5)特写:

A2人被退回 

B、一个中途加入,还打错了人

C、个别学生并没有什么恶劣的行为,但参加了,仍构成犯罪

D、张明星,南闸人,两年前曾因聚众斗殴罪被处罚,其父母要给检察官下跪,判缓刑,在缓刑期内,再次接受审判,被判三年零六个月。

四、原因

   1、法律意识淡薄。许多青少年由于年龄原因,受教育程度不高,法律学习不够,对什么是犯罪,什么是违法不了解,法律观念淡薄,不知法、不懂法的现象较为突出,有的漠视法律,对违法犯罪的严

重性认识不足,因而在不良社会风气和坏人的引诱下,很容易误入歧途,走上犯罪道路。

   2、家庭教育的错位。一些家庭把孩子视为“掌上明珠”, 娇惯溺爱,在衣食住行全面包干的同时,对孩子言听计从,百依百顺,他们在家要做“小皇帝”,出门要当“小霸王”,从小就养成了任性和好逸恶劳的恶习,稍不遂意则不计后果横加发难,甚至动刀动

手打架、闹事最终走上犯罪道路。

   3不良影视的恶劣影响。

4沉迷网络游戏

统计,目前盗窃、抢劫等侵犯财产类犯罪占未成年人犯罪案件类型的四分之三左右,他们之中有相当一部分人的犯罪目的只是为了弄钱去泡网吧。在未成年人蜕变的轨迹中,绝大多数少年犯有旷课逃学,夜不归宿,网吧过夜的经历。一些利欲熏心的黑网吧业主,为赚昧心钱,置法律于不顾,长期容留一些未成年人在网吧玩乐,向他们提供吃喝住玩一条龙服务。而网吧并非免费的午餐,当不能自拔的网络少年们没钱光顾网吧时,他们自然就会想方设法以非法方法获取钱财。

     青少年违法的一般规律:厌学、旷课——家庭无温暖、家长教育无方、闹心——到社会上寻求安慰与欢乐(泡网吧、玩网络游戏、蹦迪)——结交不良少年(坏朋友)——走上违法犯罪道路。

    同学们:听了这节课,我们应当从中受到哪些启示呢?我想应是5句话,15个字:这就是:慎交友、立大志、善慎独、敢维权、要坦白。
    1
、慎交友。很多被告人过早离开学校,失去了继续受教育的机会,过早涉足社会,沾染了社会上一些不良风气,称兄道弟,哥们义气是非不分,良莠不辩,以至胆大妄为,以身试法。和人交往,一定要慎重,牢记古人忠告:“近朱者赤,近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往,更不要和校外的劣迹者同流合污。
    2
、立大志。每个青少年都应加强思想品德修养。人的行为,是受思想支配的,没有良好的思想,就不会有正确的行为。学校教育中的思想政治课,法制课不是空的假的,而是实实在在的道理,我们要从中悟出做人的理想价值,不仅学会做学问,学本事,更重要的是要学会做人。古人云:“君子爱财,取之有道”。道在何处?我认为,勤劳致富,才是正道。上好高中,考上大学,学好本领,参加工作获取报酬,才是正道。相反,坑、蒙、拐、骗、偷、抢等手段弄钱,那就是邪门歪道,轻则受到道德的谴责,重则要受到法律的追究。我们应该立大志,苦学成才,长大报效祖国,用劳动所得改善自己的生活。
    3
、善慎独。平时几个人的表现都是不错的,保某某、关某某叫他们作案,他们几个在校生不但不制止,反而积极配合,足见对自己的行为缺乏“慎独”意识,缺乏自我约束能力。我提醒同学们一定要有独立思考的能力。遇事该怎么做,不该 怎么做,要有自己的主见,且不可盲从。
     4
、敢维权。每一个青少年都应学法、知法、懂法用法,学会用法律武器保护自己的合法权益。就学校而言,如果每个同学都充满正义感,见义勇为,碰到类似抢劫的情况,挺身而出,人人喊打,我们就能创造一个安定团结的学习环境。犯罪分子就没有藏身之地。
    5
、要坦白。一旦做错了事,甚至犯了法,就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清楚,争取从宽处理。今天的几个案例中,被告人都能如实供述犯罪过程,才被依法从轻发落,判了缓刑。所以,我奉劝同学们最好是从小学法、懂法、守法,万一触上法网,就应该主动坦白、自首,如实交待,争取从宽处理。已经踩上犯罪边缘线以及准备实施此类行为的同学,如果再不悬崖勒马,亡羊补牢,那么,保某某等人的今天,就是你的明天,因为谁把法律当儿戏,谁就必然亡于法律。

同学们,生活是美好的,前途是光明的,但是也要清楚地看到在我们的部分同学身上也存在着不同程度不良的行为和表现。在我们的身边也存在着种种的危险,希望大家在今后的学习和生活中能

自觉学法、懂法、守法。

 


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